ก. จะแน่ใจได้อย่างไรว่า นักเรียนจะบรรลุตามมาตรฐานการเรียนรู้
- วิเคราะห์การตั้งคำถามกำหนดกรอบการเรียนรู้ให้ครอบคลุม สอดคล้องตามมาตรฐานการเรียนรู้
- กำหนดเกณฑ์การประเมินของจุดประสงค์การเรียนรู้ ทั้งจุดประสงค์นำทาง และจุดประสงค์ปลายทางให้ครอบคลุมทั้ง KAP
ข.
- นักเรียนทำ journal บันทึกการเรียนรู้ประจำวัน
- มีแบบประเมิน checklist สัมภาษณ์ ทดสอบ ประชุมกลุ่ม ฯลฯ เป็นระยะ เพื่อกำกับติดตาม
ค.
- มีแบบประเมินการทำงาน (ตนเอง, เพื่อน, กลุ่ม)
- แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงาน
- แบบประเมินคุณภาพของผลงาน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น